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實施前沿學(xué)者負責(zé)制快速提升能力設(shè)立基礎(chǔ)研究特區(qū)

2021-08-19 13:34:27 來源：中國科學(xué)報

當(dāng)前，提升原始創(chuàng)新與基礎(chǔ)研究能力是我國科技界的當(dāng)務(wù)之急和頭等大事，一流人才成為決定性因素。延攬一流人才并讓其成為學(xué)術(shù)帶頭人，成為我國亟須解決的首要問題。但這絕非易事，須盡快“破五唯”“立新標”。

“唯帽子”“唯頭銜”已成為巨大障礙

以產(chǎn)出成果評人才天經(jīng)地義，但是同行評議存在主觀性，難以做到評價客觀化，結(jié)果以論文數(shù)量、發(fā)刊等級、項目等級、頂刊論文數(shù)量等論英雄長期流行，形成了“四唯”“五唯”。

實際上，頂刊論文不等于頂級成果、重大項目不等于重大成果。正如諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主本庶佑指出的，“真正一流的工作往往沒有在頂級刊物上發(fā)表。這是因為，一流的工作往往推翻了定論，評審員會給你提很多負面的意見”。

長期的“四唯”“五唯”使部分“中材大用”的學(xué)者勝出，甚至成為“學(xué)術(shù)權(quán)威”。讓做不出原始創(chuàng)新者去評議他人的原始創(chuàng)新，結(jié)果不言而喻。正如中國工程院院士徐匡迪指出的：搞項目評審、專家投票，往往把顛覆性技術(shù)“投”沒了。

應(yīng)以原創(chuàng)突破評一流人才，但是該成果需要得到同行承認。同行評議的主觀性與易操控性，加之“防御性嫉賢妒能”，使“中材大用”和“唯帽子”成為原始創(chuàng)新和基礎(chǔ)研究的巨大障礙。

加強原始創(chuàng)新與基礎(chǔ)研究，意味著我國學(xué)者要參與世界科技的前沿競爭和比拼，那些由國內(nèi)相對水平決定的“帽子”、頭銜、項目、A+學(xué)科等都不再重要。

“破五唯”刻不容緩。“唯帽子”甄選學(xué)術(shù)帶頭人的時間已久，其科研經(jīng)費等學(xué)術(shù)資源充足但原始創(chuàng)新明顯偏少的局面一直沒有得到扭轉(zhuǎn)。因此，用更有效的方法替換“帽子”、甄選真正的一流人才作為學(xué)術(shù)帶頭人是當(dāng)務(wù)之急。

實施前沿學(xué)者負責(zé)制，快速提升能力

一流人才包括成名、半成名和未成名三類。本文所述的一流人才、一流成果均指世界一流。成名的一流人才數(shù)量少且國際上競相爭聘，不過半成名和未成名的一流人才更是新思想的策源地，能否讓后兩者及時勝出并擔(dān)任學(xué)術(shù)帶頭人是提升我國原始創(chuàng)新和基礎(chǔ)研究能力的關(guān)鍵所在。

為克服同行評議的主觀性，筆者于2004年提出開放評價法，并不斷完善和驗證。它繼承同行評議的優(yōu)點，克服其缺點，基本實現(xiàn)評價客觀化，特別適合評價特征鮮明的突破性成果，可及時甄選一流人才。其簡明版“互聯(lián)網(wǎng)+代表作”更是簡單易行，可讓大材小用的一流人才及時勝出。

眾所周知，PI制是基礎(chǔ)研究最有效的組織方式，參與國際學(xué)術(shù)前沿的競爭則要求學(xué)術(shù)帶頭人（PI）是一流人才。筆者用前沿學(xué)者加以界定，前沿學(xué)者是指因當(dāng)下做出突破性成果而在學(xué)術(shù)前沿占有一席之地的學(xué)者，可勝任PI。

前沿學(xué)者特征鮮明，有突破性成果作為學(xué)術(shù)招牌，可代替“帽子”“頭銜”，實現(xiàn)“大材大用”。前沿學(xué)者負責(zé)制是以前沿學(xué)者作為PI的PI制，也可稱為“超級PI制”。

前沿學(xué)者的代表作是突破性成果，筆者提出“前沿學(xué)者ID”作為對前沿學(xué)者的甄別與標識。它是一個可供展示的表格，包括4項內(nèi)容，即突破點四要素、核心貢獻一句話、國際同類成果比較的優(yōu)勢點、引領(lǐng)或可能引領(lǐng)的前沿領(lǐng)域。

其設(shè)計依據(jù)有四：水平越高的學(xué)者越能用一項代表性成果來體現(xiàn)其學(xué)術(shù)水平，如諾貝爾獎、菲爾茲數(shù)學(xué)獎等獎勵的都是一項成果，拔尖人才、頂尖人才就是因為有“尖”、有一項突破性成果，即成為前沿學(xué)者；可凸顯突破性成果的特征與優(yōu)勢；具有重要性、前沿性、時效性、可檢驗性；可與同行“高帽”人才互比代表作。ID內(nèi)容可給研究者啟發(fā)、與用戶對接、接受核查監(jiān)督。“帽子”“頭銜”只是人才標簽，卻沒有任何有用信息，更無法考核、監(jiān)督。

突破點四要素包括突破什么、怎么突破、突破的結(jié)果、突破所開辟的新研究領(lǐng)域及意義。“前沿學(xué)者ID”表格自薦或他薦填寫，須實事求是、公開展示。

甄選前沿學(xué)者遵從“高門檻—寬門框”原則，“高門檻”是指需要做出突破性成果，“寬門框”是指得到同行普遍承認或規(guī)范確認（新穎且同行評價未發(fā)現(xiàn)有顛覆性錯誤）。如此選擇學(xué)術(shù)帶頭人有利于前沿探索與開拓。

設(shè)立基礎(chǔ)研究特區(qū)，快速建成高地

基礎(chǔ)研究是國家綜合實力的核心，原始創(chuàng)新是重中之重?；仡欉^去，時間已經(jīng)證明“唯帽子”判定學(xué)術(shù)帶頭人不能扭轉(zhuǎn)原始創(chuàng)新明顯偏少的局面。“破五唯”“立新標”，甄選前沿學(xué)者作為學(xué)術(shù)帶頭人勢在必行。

筆者建議設(shè)立基礎(chǔ)研究特區(qū)，新人新辦法，實施前沿學(xué)者負責(zé)制?；A(chǔ)研究特區(qū)的設(shè)立比較靈活，可在創(chuàng)新城市、大學(xué)城，也可在大院名校內(nèi)部的部分院系、院所。

用“互聯(lián)網(wǎng)+代表作”評價法和“前沿學(xué)者ID”，可及時甄選出前沿學(xué)者，對其代表作是已獲學(xué)界積極評價的“十年磨一劍”突破性成果而言，更是立竿見影。率先實施前沿學(xué)者負責(zé)制可讓大材小用的一流人才脫穎而出，搶占引才先機，可快速建成基礎(chǔ)研究高地和世界一流學(xué)科，也是后來居上者的絕佳機遇。

標簽：原始創(chuàng)新基礎(chǔ)研究能力科研經(jīng)費學(xué)術(shù)資源